2023年3月14日下午，为了实施科研提升计划，提高我院教师的论文写作水平，深入了解论文写作方法和投稿规范及要求，我院特别邀请张世海博士做学术交流。艺术设计学院部分教师参会，交流会由副院长陈向阳主持。

    张博士以“C刊文科论文写作与投稿规范”为题，就以下四个方面进行了详细的讲解：1.美术与设计类C刊采用论文的学术标准；2.论文的规范结构；3.论文的核心思想与语言形式；4.结合自己发表近40篇C刊论文的经验，交流如何从选题确定、撰写投稿信及与编辑沟通的方式。

    交流中张博士分享了自己写论文的成功经验：1.阅读最经典成果获取灵感；2.连续四个小时以上持续思考，排除任何干扰；3.坚持散步慢跑使气血畅通思维活跃；4.手写非常必要，可以在室边散步边思考，倚墙而写；5.提前解决生活工作家庭方面的各种问题，以获得一个良好环境。6.边看材料边做读书笔记是一个好方法，能节约很多时间；7.在适度生理和心理不愉悦状态下坚持写论文有很好的效果。比如刚刚想到一个灵感后突然感到口渴，饥饿，犯困或者有更急迫的事情要做，这时就要坚持下去；8.找一些坚实的，内涵丰富的术语，深刻理解和驾驭它们，围绕它们进行写作；9.尝试去学校图书馆学习和写作，那里氛围更好；10.刻意尝试漠视、忽略、躲避、逃避、抵制身边不重要的人和事以及媒体消息；11.学会避免看什么不顺眼，不看不想；12.避免总看手机朋友圈、抖音等自媒体平台，避免各种诱惑，警惕视频显示终端综合征，适度回归以文字为载体的印刷阅读；13.保持清新好奇的心态和语不惊人死不休的精神；14.把所有其他活动停下来，随时记录保存对自己有价值的信息给创造性科研活动让路；15.弄懂每一个新概念，在各种事实间建立切实的联系就是创新；16.写文章要经常问自己有多少新思想，新观点，新表达；17.愉悦地不间断地思考和写作，让大脑不停运转。

    同时，张博士带着大家详细分析了两篇C刊论文，从中摘出优美的词语，并引导大家用词语造句。张博士说训练需要长期坚持，用好的词语把一句话写清楚，让表达更优美一点，接着让内容更丰富一点，适度从不同角度扩展；把一个观点写好后再写另外一个观点，不必太拘束，想到哪写到哪，想怎么写就怎么写；写完后规整，按逻辑关系组织起来，设计好论文的架构，最后再根据内容，取一个漂亮的题目，论文就这么一步步呈现出来了。写完投稿之前一定要下载期刊至少3篇文章，研究他们的格式，对照自己的要完全符合。同时，首次投稿，一定要写一封真诚、谦逊、展示精彩内容与个人实力的投稿信。

    张博士的讲座，让部分教师降低了论文写作的畏难情绪。在交流中通过一步步的训练，大家发现论文写作也并非难事，难得是止步不前、畏惧、负面消息。

    报告人简介：

张世海（1977——），男，河南省商城县人,研究方向：新闻传播与媒介文化

中国社会科学院新闻研究所博士 复旦大学新闻学院访问学者

信阳师范学院传媒学院教授 硕士生导师

2003年—2006年在河南大学学习，获新闻学硕士学位；

2007年—2010年在中国社会科学院新闻与传播研究所学习，获博士学位；

2015年—2016年在复旦大学新闻学院访学。

主要课题：

2011年主持河南省政府决策研究招标课题“河南省区域文化产业发展战略研究” 项目编号：2011B024

2012年主持教育部人文社会科学青年基金项目“中国农村的媒介使用与社会变迁——以河南L村为例” 项目编号：12YJC860057 

2014年主持国家社科基金项目“数字化时代中国出版文化研究”  项目批准号：14BXW072  

专著：《中国农村的媒介使用与社会变迁》 社会科学文献出版社 2016年8月

主要奖项：第四届中华优秀出版物奖

论文：发表论文40余篇，其中发表在《人民论坛》、《 中国报业》、《科技管理研究》 等核心期刊论文8篇。

 （撰稿人： 李莹  审核人：金振胜）